Abilități de comunicare

Litera și sunetul ”C” (”c”)

Activități şi sugestii de activităţi pentru copii mari și mic


Alte activitati aici

https://wordwall.net/resource/3434309/c-se-afl%c4%83-

Joc interactiv creat pe wordwall.net 

Prin participarea la acest joc, copilul va sorta imagini sugerate de cuvinte care încep cu ”c”, cuvinte care conțin ”c” în interior și cuvinte care au ”c” la sfârșit.

Activitate care implică colorare, decupare şi lipire

”C” de la casă

Materiale necesare:

-piesele casei

-foarfecă

-lipici

-acuarele

Procedura:

1.Copilul va picta sau colora piesele componente ale casei:

2. După ce piesele pictate se usucă , un adult va ajuta copilul să decupeze piesele. În timp ce se lucrează cu copilul, se pot de asemenea pune întrebări de genul:

-Ce figură geometrică este aceasta?

-Dă-mi triunghiul!

-Arată cu degetul pătratul!

-Care din cele 2 figuri este un triunghi?

-Ce formă are acoperişul casei?

 Invitaţi copilul să se joace şi nu să muncească; în acest fel copilul va fi motivat să ducă la bun sfârşit activitatea.

În cazul în care copilul nu este încă la nivelul de a tăia cu foarfeca sau dacă alege să picteze modelul, vă rugăm să îi oferiți această alegere.

3.Folosiți modelul inclus în pachetul cu activități și ajutați copilul să asambleze casa pe o bucată de hârtie albă sau colorată. În timp ce lucrați cu copilul, puteți de asemenea exersa  pronunția cuvântului ”casă”. Puteți cere copilului să  pronunțe cuvintele care denumesc materialele folosite pentru realizarea acestei activități și a formelor geometrice.

Poezie cu cuvinte care conţin litera şi sunetul ”C” (”c”)

În acest pachet veţi găsi şi o poezie inedită care utilizează cuvinte ce conţin litera ”C” la început, în interiorul cuvintelor şi la sfârşitul cuvintelor, precum şi fişe de lucru care presupun identificarea literei ”C” și ”c” şi a imaginilor sugerate de cuvinte care conţin litera și sunetul ”C”.

Poezia  este postată pe blog sub formă de video, dar o puteţi obţine şi în format pdf.

Fiecare vers al poeziei este prezentat pe un slide pe care se află şi reprezentările fotografice ale cuvintelor care conţin litera şi sunetul ”C”  găsite în versul respectiv.  Dacă vreţi să îi cereţi  copilului să citească ( independent sau cu ajutor) puteţi opri video-ul făcând click pe butonul ”pause” din partea de jos a acelui video.

Fişe de lucru care presupun identificarea literei ”C” și”c”.

Fişe de lucru ce presupun discriminarea vizuală și auditivă a imaginilor sugerate de cuvinte care conțin litera și sunetul” ”C..

Litera C

Activităţi şi fişe de lucru

Prin participarea la aceste activități copilul va lucra pe:

-dezvoltarea capacităţii de discriminare auditivă şi vizuală a literei şi sunetului „C”

– dezvoltarea capacităţii de discriminare auditivă şi vizuală a cuvintelor care conţin litera şi sunetul „C” în poziţie iniţiala, în interiorul şi la sfârşitul cuvântului

-pronunţia de cuvinte care conţin litera şi sunetul „C” în poziţie iniţială, în interiorul şi la sfârşitul cuvântului

Cuvintele folosite în aceste activităţi sunt: casă, broască, foc, spic, tricou, câine, furnică, cană

Activităţile cuprinse în această colecţie sunt:

-Cartonaşe pentru cutii senzoriale/ trăistuţa/punga cu surprize

-Fişe de lucru și planşe pentru dezvoltarea capacităţii de concentrare şi discriminare vizuală

-puzzle

-litera model pentru trasare/colaj

Modelul literei C

În pachet veţi găsi modelul literei C pe care copilul poate să o traseze cu carioca sau creioane colorate. De asemenea, copilul poate folosi plastilină sa creeze conturul literei C.

Dacă copilul  nu are deprinderi de trasare a liniilor drepte şi curbe formate, puteţi să puneţi copilul să coloreze litera model. Pentru copilul mai mic, în loc de trasare, puteţi ajuta copilul sa picteze cu degetele.

O altă variantă a acestei activităti este crearea unui colaj cu hârtie colorată cu diferite texturi. Copilul va rupe hârtia în bucăţele pe care apoi o va lipi pe litera model. Pentru copilul mai mic puteţi întoarce foaia cu litera model pe partea cealaltă şi pune copilul să lipească bucăţi de hârtie . După ce lipiciul folosit pentru colaj se usucă puteţi decupa împreună cu copilul ( mână peste mână ) litera model.

Va rugăm să citiţi postarea de pe blogul nostru cu litera A pentru mai multe idei şi sugestii de activităţi.

Puzzle

-ajutaţi copilul să decupeze toate piesele din puzzle

-amestecati piesele si spuneti copilului să îl reconstruiască

-oferiţi ajutor când e nevoie

-în cazul în care copilul nu a ajuns să îşi dezvolte capacitatea de a tăia cu foarfeca atunci vă recomandăm să decupaţi dumneavoastră

-în timp ce copilul construieşte acest puzzle pronunţaţi cuvintele sugerate de imaginile care se află pe piesele de puzzle

-ajutaţi copilul să lucreze pe pronunţia corectă a cuvintelor şi să indice dacă litera şi sunetul „C” se află la începutul cuvântului, la mijloc sau la sfârşit

Fişe de trasare de cuvinte care conţin litera şi sunetul C

Cutii senzoriale/ trăistuţa/punga cu surprize

Laminaţi aceste cartonașe și puneţi-le  într-o „cutie senzorială „ (la început  folosiţi o cutie senzorială cu obiecte/texturi care îi fac plăcere copilului să le atingă apoi folosiţi o cutie cu obiecte/texturi mai puţin plăcute). În acest fel puteți lucra și pe creșterea toleranței copilului la materiale de diferite texturi.

Fiţi creativi și folosiţi aceste cartonașe să creaţi activităţi care se potrivesc stilului de învăţare a copilului dumneavoastră.

Puteți, de exemplu,  să ascundeţi cartonaşele cu imagini și într-o căciulă/pungă/cutie iar pe măsură ce copilul găseşte cartonaşele cu imagini,  va bifa în listă. Această listă  este de preferat să fie laminată,  pentru refolosire.

Fişe de lucru și planşe pentru dezvoltarea capacităţii de concentrare şi discriminare vizuală

Aceste fişe sunt  folositoare  pentru copiii cu CES nivelul 1 care vor răspunde la comenzi  de genul ‘’Arată cu degetul fiecare imagine care reprezintă casa „.” Desenează un cerc în jurul fiecărei imagini care reprezintă casa”. „Marchează fiecare imagine care reprezintă casa  prin lipirea unui  stiker, colorare sau încercuire.’’

 Pentru copiii care au dificultăţi să folosesaca instrumente de scris sau au probleme cu motricitatea fină puteţi să folosiţi stikere sau  ștampile.

Alte comenzi care se pot da copiilor sunt următoarele:

Găseşte imaginile care sugerează cuvinte care încep cu litera și sunetul „C”.

-Găseşte imaginile care sugerează cuvinte care au litera şi sunetul „C” în interiorul cuvântului.

-Găseşte ilustraţiile care sugerează cuvinte care au litera și sunetul „C” la sfârşitul cuvântului

Mulţumim următorilor artişti pentru grafice:

Clipart

https://www.teacherspayteachers.com/Store/Scrappin-Doodles

https://www.teacherspayteachers.com/Store/Alina-V-Design-And-Resources

https://www.teacherspayteachers.com/Store/Hidesys-Clipart

https://www.teacherspayteachers.com/Store/Partyhead-Graphics

https://www.teacherspayteachers.com/Store/Zip-a-dee-doo-dah-Designs

Contact int.spec.ed@gmail.com

Materialele în format pdf se poate descărca de aici

1 reply »