Cinci tehnici pe care le puteti folosi cu copiii pentru realizarea unui copac de primăvară

Activitatea de realizare a unui copac înflorit se potrivește foarte bine cu aceste zile în care copacii sunt încărcați de flori.

Copiii revin la școală iar această activitate este oportună pentru cei mici și/sau copiii cu cerințe educaționale speciale pentru a ”reînnoda” firul lucrului în sala de clasă, urmând anumiți pași, respectând cerințe, realizând un tablou, lucrând în echipă.

Varietatea tehnicilor ilustrate oferă o mare libertate cadrelor didactice, sau, acasă, părinților, de a alege tehnica potrivită copiilor cu care se lucrează.

Realizând ”copacul înflorit” copiii:

• Exersează mișcări de motricitate fină
• Își dezvoltă simțul artistic
• Privesc natura și redau aspecte ale ei (prin observație, analiză, comparație)
• Utilizează materiale diferite pe care le pot numi, recunoaște sau descoperi

Este o activitate complexă ce poate fi utilizată în cadrul mai multor discipline: Cunoașterea mediului, Educație plastică, Educație psihomotrică, Logopedie sau, de ce nu, Limbă și comunicare.

Aceste materiale se pot descărca de aici